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蔡主席,您好:

  下面想談的事情,也希望蔡主席很仔細地好好思考,因為這些都是臺灣的大問題,從這次馬習會當中,我們見到馬先生的很多面向,也見到馬先生很多很多的意識形態與邏輯,姑且不論對與錯,但是那正是臺灣很多衝突的來源,說來說去,馬先生確實不適合擔任我們的領導人,因為他在很多方面都是不夠不足的。個人必須再強調一次,尊重臺灣所有不同群體對於國家未來與中國是統一或是獨立的看法,但是國家領導人該做的事情是異中求同,讓大家安居樂業,而不是沒事找事做製造統獨和持不同觀念者的衝突那不是一個領導人該做的,如果是這樣,這個領導人是不適任的。坦白說,如果大家安居樂業,經濟有發展,就算我們的領導說我們不是中國人也不是臺灣人,是地球人或是外星人,個人也覺得無所謂,經濟不好且社會分配與勞逸不均,卻用統獨或是族群分野來騙取選票,是件非常可恥的行為

 (1)過往臺灣的技職體系,強調的是動手做的精神,過往很多工專與商專的學生會使用工具,而且能夠替企業創造價值,是十二年國教之後開始亂改變,讓這些比較不喜歡讀書的孩子,連工具的使用與鑽研都無法,因此很多技職體系的孩子念的是比較簡單的正規體系教育的書籍,高中的國英數教材大幅簡化成技職體系的教材,因此這些孩子過了很多無憂無慮的高職生活,但是進入的技職體系的大學,其實銜接的又是正規大學簡化過的教材,可是技職體系必須強調動手做的精神,這些都使得正規大學的教師歧視這些技職大學畢業的孩子們,卻不知道在這些環境中還是有非常好的老師,學生只是不愛讀書,有適當的工具讓孩子們練習,其實技職體系的孩子在很多方面會因為有一技之長而遠勝過於公立正規大學的孩子們,前提是老師們不能偷懶,前提是老師們必須很清楚地知道孩子們會甚麼,孩子們的強項是甚麼,如何鼓勵孩子走自己喜歡發展的路,並且能夠有一技之長,賺得到錢活得下去可惜的是我們技職體系經過這麼多年的胡搞瞎搞,孩子們根本沒有辦法在學校裡面學到,與一般正規大學學生完全不同且是適性發展的教育,這是臺灣教育的失敗之處。蔡主席強調希望臺灣更自由更民主,其實自由跟民主該從教育著手,孩子們的立足點是不平等的,我們的技職教育要打掉重建,政府對於學費跟教育的內容都應該重視,否則這些孩子永遠都是社會中弱勢的一群,他們永遠都沒有政府的奧援,也無法適才適所地發展自己的長處

 (2)馬先生一直強調兩岸同屬一個中國,但是臺灣大部分的人其實根本沒有接觸過中國大陸的種種,臺灣從西元1949年(民國38年)之後才來臺灣的人,或許對中國有很多印象,但是其他人對於中國的印象是模糊的,我們不得不面對與強調臺灣過往歷史,很多人以為自己跟日本的關聯比較深,也有人以為自己跟中國的關聯比較深,但大多數的年輕一輩其實只覺得自己跟臺灣的關聯較深,馬先生真的無權將全臺灣的人民都框在他自己個人的史觀當中,因為跟馬先生類似背景的人在臺灣只剩不到幾個百分比,大多數的人其實跟中國的淵源是不深的。家父跟家母都是在中國大陸出生,家父年幼時來臺灣玩,因為戰亂回不去,小時候因為跟著父母想回中國,還被以為是跟中國共產黨有關聯的,當然最後回不去,也幸好沒回去,家母則是被她的母親抱來臺灣尋親的,後來的故事也很辛苦。這些那些確實只有所謂的外省第二或第三代能夠了解,眷村是很清楚的記憶,但是那並不代表我們有權利強加自己的史觀在其他跟中國完全沒有淵源者的身上,當然不能不承認這些記憶中的元素都是很棒的電影題材,只是那些電影早就在臺灣被拍爛,大家也早就沒興趣想知道這些,臺灣新一代的年輕人有權力替臺灣寫新的歷史,馬先生無權干預這些新的故事發展,也無權讓這些年輕一輩受到過往鬼魅的糾纏,跟中國大陸目前很多的來往其實就有那些鬼魅的影子年輕一輩有權用生命替自己的未來寫故事,那些故事是屬於新一代臺灣百姓的,不是馬先生能夠左右。更何況在西元1949年之後,中國大陸為了與過往的歷史和一切做切割,從那時候開始就進行字體的簡化,在1949年之後,中國就開始採用簡體字,至今絕大部分的中國大陸人都已經無法閱讀我正在撰寫的文字,更不懂得ㄅㄆㄇㄈ,臺灣的百姓一方面已經覺得自身的歸屬是臺灣人,但卻仍使用中國的古文字,仍保留中國很多禮義廉恥的觀念與生活方式,這是非常有趣的現象,但是年輕一輩覺得自己就是臺灣人,我們也不會刻意教育自己的孩子甚麼是中國人,因為中華民國對於我們就是中國,僅只如此而已,如果中華民國被有心人認為已經滅亡,那我們就是臺灣人!如果中華民國不存在,那我們就只是臺灣人,而且這個臺灣人每天仍然非常有趣地在使用全世界十三億中國人都不再使用的古中文跟彼此溝通,我們是在全世界非常稀少保有中國文化臺灣人

 (3)過往大部分的軍公公教都是外省人居多,這樣的保護過往總變成是族群問題,最後又會簡化成是統獨問題,但事實是臺灣仍有許多貧窮的外省人並沒有受到這些保護他們並非軍公公教,也或者他們是老兵,很早就退伍,當時退伍的退休金就是十萬到二十萬新台幣,因此這些人即便有十八趴,一年也不過就多個一萬八到三萬六的退休金而已,這些人跟其他人一樣必須依靠自己想辦法活下去,這是必須強調的事實.以往政府保護的,優先讓某些人在政府相關單位任職,確實是因為這些人跟著國民政府來臺,這是吳淡如小姐十多年前經常在書裡提到的,總以為是被過度保護,這些是事實,今天這些人的占比已經越來越少,但軍公公教福利卻隨著政府的調整而占臺灣全部支出越來越多,臺灣這十多年來能夠賺到海外的錢早已越來越少,工作機會卻隨著國民所得的提高而越來越少,大家因為物價跟房價持續不墜,越來越不生小孩,都使得臺灣始終跳不出泥淖中。這些保護在未來都應該要改變,台灣已經越來越貧窮,必須考慮到所得與利益分配問題,所有在臺灣生活的人們都應該有同甘共苦的想法,一起為這塊土地努力,不應該有人有政府高額的退休福利,但大多數的人卻在退休時,只有勉強溫飽的福利,這是不對與要改正的事情。因為那不是自己賺來的,那是民脂民膏,沒有人該有此特權!

 (4)中國的追趕以及我們政府不敢放手學南韓,臺灣有今天是自己造成的,我們不敢學習南韓跟全世界所有的人借入大量的金錢發展經濟,如果不順利,自然所有的金主與債主都必須幫忙,因此您能見到南韓的很多企業始終都有外資在撐著,即便破產都是不斷再重組,原因就在於這些南韓企業敢花錢敢投資,不怕破產,因為破產的話,金主損失慘重,所以金主們必須拚著命幫忙。臺灣在這些年始終都沒有採用這些,於是我們的技術進步落後很多,馬政府在國民黨立委諸公的勸說之下,一直都以為投入大量的資金發展科技產業是浪費資金與沒有市場的,因此對於增加投資裹足連日本想直接整廠技術移轉給臺灣馬政府都拒絕,但是沒有投資就代表沒有新的工作機會,也代表很多這方面的專才沒有薪水能生活,於是我們的技術水準差南韓越來越多,我們的人工作機會變少,只好拼命去中國大陸找工作,因此中國慢慢趕上,直到今天臺灣開始面臨中國大陸的追趕上來,原因無他,是觀念錯誤,但是很多人仍選擇馬政府,讓他自以為是持續無能

 (5)馬先生的觀念落後,始終以大中國主義的思考方式來看臺灣,而且並不是以作為中國未來高度文明之地來發展臺灣,而是以偏安一角等待統一的角度來看臺灣,這些都使得臺灣近幾年在經濟.教育.政治與文化上落後許多但真實的情況是時不我與,因為臺灣早在國際上不能代表中國,也不可能代表中國於是台灣就變成今天連高度民主化與法制化或許都稱不上的局面,否則不會有這樣的司法,否則不會有這麼多是非不明公私不分的管理者,關於這些,我們又能多說甚麼?真是自作自受!其實個人在馬王之爭時,一直都相信馬先生確實握有王先生犯罪的證據,因此非常相信王先生是不適任的,但是到最後卻甚麼證據都沒有,只有一些人的口頭與以為,馬先生那時真的讓人有些失望,畢竟王先生的第三任是馬先生修改黨章促成的,如果如此,當初不要修改黨章,不是嗎?這些那些,都說明很多時候判斷的邏輯是怪怪的,也不是很懂馬先生的一些作法。

  蔡主席如果自許一定要替台灣百姓帶來真正的民主,那就必須將這些過往一點一點地改變,讓臺灣變成真正能夠安居樂業的地方。

 

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